Δυσκολίες Άρθρωσης Ενηλίκων- Μορφές και Αίτια- Αντιμετώπιση

Δυσκολίες  Άρθρωσης Ενηλίκων

Μορφές και αίτια

Αρθρωτικές δυσκολίες συναντούμε συχνά και σε ενήλικα άτομα διαφορετικών μορφών και ποικίλης  αιτιολογίας. Οι συχνότερες μορφές που εμφανίζονται είναι:

·         

•     Ο ρωτακισμός (δυσκολία σχηματισμού του ρ), λόγω λανθασμένης τοποθέτησης της γλώσσας

•     Ο σιγματισμός (δυσκολία άρθρωσης των σ, ζ ,ξ ,ψ), εξαιτίας λανθασμένης  τοποθέτησης της γλώσσας στη σκληρή υπερώα.  Έμμεσα επηρεάζονται  και η  σωστή εκφορά των συμπλεγμάτων τους μέσα σε λέξεις.

Επίσης, συναντάμε αρθρωτικές δυσκολίες και σε άλλα φωνήματα, οι οποίες έχουν διαφορετικές αιτιολογίες, όπως:

·         

•      Στενή και υψηλή υπερώα: Ατελής φραγή της γλώσσας με τον ουρανίσκο στα φωνήματα /κ,γ,χ/ στις συλλαβές με το φώνημα /ε/.

·         

•      Μακρογλωσσία: (υπερμεγέθη γλώσσα) Δυσκολεύει στην εκφορά πολλών φωνημάτων .

·         

•      Δυσκολία ελέγχου των στοματοπροσωπικών μυών λόγω εγκεφαλικών επεισοδίων ή τραυματισμών η οποία επηρεάζει  την  αρθρωτική ικανότητα του ατόμου σε πολλά φωνήματα.

·         

•       Γναθικές δυσμορφίες και οδοντικές ανωμαλίες, που είναι το αίτιο δυσκολιών στα συριστικά, χειλικά και ουρανικά φωνήματα)

·         

•      Κλειστή άρθρωση: παρατηρείται σε άτομα τα οποία, κατά την ομιλία τους, το άνοιγμα της στοματικής κοιλότητας δεν προσαρμόζεται στο αντίστοιχο άνοιγμα του κάθε φωνήεντος με έμμεση επίδραση στην ποιότητα παραγωγής πολλών φωνημάτων και συμπλεγμάτων.

·        

•       Κλειστή άρθρωση σε συνδυασμό με μετακίνηση κατά την άρθρωση της κάτω γνάθου, η οποία  προκαλεί αλλοίωση της χροιάς κυρίως συριστικών και οδοντικών συμπλεγμάτων.

Αντιμετώπιση

Στην αποκατάσταση των αρθρωτικών δυσκολιών ενηλίκων, απαραίτητη είναι η εκπαίδευση και εξάσκηση στους παρακάτω τομείς:

·         

•       Εκμάθηση της σωστής αναπνοής και παραγωγή φωνής – Η βάση ανάπτυξης της άρθρωσης, φώνησης και ομιλίας.

•       Εκμάθηση τρόπων  εφαρμογής της φωνής στην άρθρωση. Η σωστή χρήση της φωνής διευκολύνει τη σωστή εκφορά των φωνημάτων.

•       Εξάσκηση της σωστής εκφοράς όλων των φωνηέντων - Τα φωνήεντα ως βάση δημιουργίας  συλλαβών και λέξεων.
•       Εκμάθηση τοποθέτησης και  χρήσης των οργάνων ομιλίας  στους  τρόπους άρθρωσης  κάθε φωνήματος ξεχωριστά.

Για να υπάρχουν γρήγορα αποτελέσματα, οι βασικές προϋποθέσεις είναι η θέληση του ατόμου να συνεργαστεί και να εξασκείται πάντα με τη στήριξη και καθοδήγηση του ειδικού.

Δημήτρης Σταυρακάκης, Λογοθεραπευτής - Ειδικός Παιδαγωγός, Πανεπιστήμιο Κολωνίας, Γερμανία, Υπεύθυνος του Κέντρου ΛΟΓΟΠΑΙΔΕΙΑ, Ιακωβίδου 12, Αθήνα, τηλ. 210 2110582, κιν. 6945 438262 www.logopaedia.gr